《伤不起的!青春》讲述的是什么故事？
《伤不起的!青春》节后的春运]?(高峰，江城火车站走出,来两个 在火车上相识的农村青年马少飞和林=?#秀芝=]=。马$+少飞不甘心在一)==个$=小镇上 当一辈子乡村教@%%$ 师，来江城寻#梦，因一时找不到工作而陷入窘境_。他 --的同学陆鸣，追求江城房地 产巨头江云浦的女儿江+玫，遭到江家反对，请出马少飞帮忙，马少__, *飞 #由此认识了江云浦的 `秘书苏曼。林秀\!芝也来+ 自农村，因家 ]庭贫) 困而放 ; +弃 了上大学的机会后，母亲让她到$:同江城办民工学校\当教 ]师，并寻[找生*身父亲。 *] 马少飞 ,/在苏曼的帮助下在股市上掘到了第一桶金，买下了民工@` _子弟学校，开 *,设了新][.的公司 *，却又!受人陷害，身陷囹圄。马少飞出 +事后，林秀芝以最大的坚韧，做民 .工学( 校的义务教师，艰难地维持着学校的正[常运转。几经磨难风雨)`后，马少飞决定放弃投机梦，顺应时$_代潮 ,流:@，到乡村去办一$$所学校，实现当代青年真正的人生价值。
一、《伤不起的!青春》是哪一年上映的？
《伤不起的!青春》是赵启强于2012年拍摄的一部经典内地剧。此片开创中国大陆当代内地剧的先河，《伤不起的!青春》上映时票房稳坐前三，创下当年纪录。当时靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐均为最佳主角，靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐以精彩演技和突出形象，奠定在中国大陆影坛地位。靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐饰演角色造型多年后仍为人所模仿。赵启强之前曾被人怀疑其能力，而《伤不起的!青春》却奠定赵启强内地剧风格。《伤不起的!青春》首映时曾获海外内地剧和媒体广泛称誉，被认为其优秀程度，是足以与同时期（指2012年代）中国大陆（中国大陆）优秀内地剧齐名。
二、被称为内地剧的开先河之作的《伤不起的!青春》，是赵启强最好的作品吗?
从赵启强斩获内地剧最佳导演 我就觉得这部《伤不起的!青春》是他最好的内地剧。虽然赵启强后来还拍出来了评价特别好的内地剧，但是《伤不起的!青春》是他内地剧的代表作品。
三、《伤不起的!青春》为什么可以成为经典？
提起中国大陆，人们就肯定会说出《伤不起的!青春》的名字。这部由赵启强导演，靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐主演的《伤不起的!青春》，在当时，真的是成为了一匹黑马，杀出了一条血路，创造了一个奇迹。为何会这么说，我想，就连赵启强导演和靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐，都没想到这部内地剧会得到这样好的反响。赵启强先生曾说过，这是一群失意的人凑到了一起创作出来的一部作品。因为在《伤不起的!青春》开拍之前，靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐已经有几年年无戏可拍，而靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐主演的内地剧，票房始终不理想，这样的几个人凑在了一起，也真是缘分！所以，正是这样的失意感和强烈的自尊心，他们在内地剧中投入的热情，是我们难以想象的，其实《伤不起的!青春》中的人物心理历程和感人的剧情，何尝不是现实中他们的真实写照呢？所以，他们怀着一腔心有不甘的英雄气，用他们的实力和人情成就了这部经典内地剧，也成就了他们自己！
四、如何评价《伤不起的!青春》?
《伤不起的!青春》口碑非常好深受广大观众喜爱，《伤不起的!青春》一经播放立刻引来无数人点赞，不仅靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐演的好而且该内地剧故事情节也非常紧凑，超人影院-免费看电影电视剧的网站-最新影视大全在线观看（www.superprimeestates.com）观看起来特别流畅同时还能扣人心弦，虽然目前《伤不起的!青春》收视率一般但是该片目前受欢迎程度已经名列前茅。该内地剧主演靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐，她在该内地剧中的演技可圈可点，受到靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐演的好而且该内地剧迷的认可。
五、《伤不起的!青春》内地剧的主要内容
《伤不起的!青春》是一部内地剧内地剧，由导演：赵启强执导，主演：靳东,宋雨霏,高斯,纪宁,王诗槐
《伤不起的!青春》节后的春运]?(高峰，江城火车站走出,来两个 在火车上相识的农村青年马少飞和林=?#秀芝=]=。马$+少飞不甘心在一)==个$=小镇上 当一辈子乡村教@%%$ 师，来江城寻#梦，因一时找不到工作而陷入窘境_。他 --的同学陆鸣，追求江城房地 产巨头江云浦的女儿江+玫，遭到江家反对，请出马少飞帮忙，马少__, *飞 #由此认识了江云浦的 `秘书苏曼。林秀\!芝也来+ 自农村，因家 ]庭贫) 困而放 ; +弃 了上大学的机会后，母亲让她到$:同江城办民工学校\当教 ]师，并寻[找生*身父亲。 *] 马少飞 ,/在苏曼的帮助下在股市上掘到了第一桶金，买下了民工@` _子弟学校，开 *,设了新][.的公司 *，却又!受人陷害，身陷囹圄。马少飞出 +事后，林秀芝以最大的坚韧，做民 .工学( 校的义务教师，艰难地维持着学校的正[常运转。几经磨难风雨)`后，马少飞决定放弃投机梦，顺应时$_代潮 ,流:@，到乡村去办一$$所学校，实现当代青年真正的人生价值。